BLOG DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES I.E. LAS VILLAS

miércoles, 22 de enero de 2014

ELECCIONES GOBIERNO ESCOLAR 2016

CRONOGRAMA DE ELECCIÓN DE REPRESENTANTES Y PERSONEROS DE CADA SEDE Y JORNADA

SEDE VARÓN DEL SOL

martes, 5 de febrero de 2013

GUIAS Y TALLERES GRADO NOVENO

Aqui encontrará talleres y recursos Web, para trabajar en la clase de Ciencias Sociales

1.       GUIA No 1. POSICIÓN GEOGRÁFICA Y ASTRONÓMICA DE COLOMBIA (Descargue
esta guía y conteste las preguntas que se encuentran al  final

EVALUACIÓN No. 1 (Constesta esta evaluación y envia las respuestas a través del Link)

2.      MAPAS DE COLOMBIA ( Descargue estos mapas coloreelos y presentelos en la carpeta
         como nota para el primer período).

3.     GUIA   EL RELIEVE COLOMBIANO (Click para descargar)

        EVALUACIÓN No. 2 SOBRE EL RELIEVE COLOMBIANO (Nuevo) (Conteste esta
        evaluación y enviela a través del Link, Plazo Máximo (24 de Febrero)

4. LAS REGIONES NATURALES DE COLOMBIA
A partir del siguiente video describa en su cuaderno las características de cada una de las
regiones naturales de Colombia, clima, fauna, flora, recursos, economía

4. GEOGRAFIA FISICA DE COLOMBIA (guia de clase)

5. ACTIVIDAD SOBRE GEOGRAFÍA FISICA DE COLOMBIA (Taller para desarrollar en clase, descarguelo aquí)

6. HIDROGRAFIA COLOMBIANA (Descarga aquí la guia para trabajar en clase)

Evaluación No 3. Sobre Hidrografia de Colombia y División Politica (Nueva)

7. GUÍA No. 5. "Geografía Económica" el Clima

ACTIVIDAD: SOBRE GEOGRAFIA DE COLOMBIA:

Ingrese a este Link: "www.igac.gov.co"y desarrolle en su cuaderno 3 de las Actividades propuestas: Crucigrama, Sopa de Letras, Mapa:

8. GEOGRAFIA DE AMÉRICA

En la siguiente presentación hay una serie de actividades, desarrolle cada una de ellas y luego imprima la guía que aparece en el link, guía del estudiante y desarrollela,

ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN PRIMER PERIODO

jueves, 31 de enero de 2013

DEMOCRACIA

DEMOCRACIA

PROYECTO DE GOBIERNO ESCOLAR 2014

¿Qué es gobierno escolar?

Es el conjunto de organismos que orientan, dirigen y administran la institución educativa en los aspectos pedagógicos, académicos, administrativos, financieros, culturales y sociales. Su propósito es evitar que se desarrollen formas autoritarias y verticales de dirección, buscando que el proceso de gestión educativa en cada una de las etapas, cuente con la mayor participación posible de la comunidad educativa.

A CONTINUACIÓN ENCONTRARÁ GUIAS Y TALLERES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

GUIA No.1 LIDERAZGO Y PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA (Descarga aqui la guía)